为深化家校共育理念，帮助初一新生家长掌握科学沟通方法、构建和谐亲子关系，4月28日，我校学生科精心组织了一场以“柔性沟通：初一新生住宿适应期的成长密码”为主题的云心理讲座。活动特邀中国陶行知研究会青春期教育委员会理事、浙江省家庭教育讲师、浙江省家庭教育个案咨询区域督导、国家二级心理咨询师王珍老师（杭州市钱江外国语实验学校）主讲，我校初一学生家长积极参与。

王老师结合多年的心理咨询、教育经验和初一学生的身心发展特点，从初一新生分离焦虑情况的表现和原因切入，以生动的案例、通俗易懂的语言，深入浅出地讲解了亲子沟通中的注意点。她指出，初一学生正处于青春期心理断乳期，自我意识逐渐增强，亲子交流中易出现情绪表达代际错位，传统的命令式、说教式沟通方式往往会引发孩子的抵触情绪，而柔性沟通则是打开孩子心扉的关键钥匙。

在讲座过程中，王老师详细介绍了柔性沟通的技巧，鼓励家长以注重感情、理解、尊重以及灵活性的方式进行沟通。老师利用“寒风”和“暖风”比赛的例子，生动地说明了柔性沟通利于建立良好关系、增强合作意愿、减少冲突矛盾、有效解决问题、提升信息接收效果的优势。柔性沟通需要家长在与孩子沟通时，放下预设，站在孩子的角度理解他们的感受和需求，与孩子建立情感共鸣，以平和、友善、包容的态度来传递信息、表达观点、交流意见；在与孩子交流时，理解、支持、接纳孩子的情绪，给予孩子充分的表达空间，不随意打断、否定孩子的想法；沟通时注意语气和措辞，用温和、尊重的语言代替指责和批评，恰当提问、学会与孩子协商。面对孩子的分离焦虑，要正向引导、接纳孩子、创设和谐安全的氛围，开展暖心聊天。

讲座结束后，家长们纷纷表示受益匪浅。此次初一家长柔性沟通心理讲座的成功举办，不仅为家长们提供了科学的教育理念和实用的沟通方法，也为家校协同育人搭建了良好的交流平台。未来，我校将继续关注学生和家长的需求，开展更多形式多样、内容丰富的教育活动，为学生的健康成长保驾护航。